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Description

Démarrons cette activité sur un ton humoristique, puis faisons réfléchir nos apprenants sur un « avant… maintenant » qui les invite à s’interroger sur leur situation d’apprentissage du français et plus largement de comparer deux époques.

Objectifs

  • Comparer deux époques.
  • Décrire deux situations : l’une passée, l’autre présente.

Contenu

1 fiche pédagogique

Compétences travaillées

  • production écrite
  • interaction orale
B1 B2 quotidien société comparaison imparfait plus-que-parfait idée adultes 12-14 ans 15-17 ans FLAM-adapt temps traditions

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