Description
Démarrons cette activité sur un ton humoristique, puis faisons réfléchir nos apprenants sur un « avant… maintenant » qui les invite à s’interroger sur leur situation d’apprentissage du français et plus largement de comparer deux époques.
Objectifs
- Comparer deux époques.
- Décrire deux situations : l’une passée, l’autre présente.
Contenu
1 fiche pédagogique
Compétences travaillées
- production écrite
- interaction orale
