Le jeu des pourquoi
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Description

Comment encourager vos élèves à formuler des phrases plus développées, notamment avec l'utilisation d’adverbes et d’adjectifs ?

Que faire pour les aider à rédiger des phrases plus complexes, correctement conjuguées, orthographiées et améliorer la fluidité de leurs écrits ?

Cette fiche vous guide dans la mise en place du jeu des Pourquoi, afin de stimuler la créativité de vos apprenants et améliorer leur productions orales ou écrites tout en s’amusant !!

 

Cette ressource a été conçue avec le soutien financier de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (aefe) à l'attention des enseignants des associations FLAM.

Objectifs

  • Utiliser des verbes, adverbes et adjectifs imposés dans une phrase ou un paragraphe.
  • S’entraîner à placer correctement les adverbes et les adjectifs dans la phrase selon le contexte. 
  • S’entraîner à appliquer le genre et le nombre des adjectifs correctement selon le contexte.

Contenu

  • 1 fiche pédagogique complète pour l’enseignant avec la règle du jeu des Pourquoi détaillée, et des propositions de variantes.
  • 1 fiche matériel comprenant des étiquettes de verbes, adverbes et adjectifs, ainsi qu’une liste de questions à imprimer, plastifier et découper.

Compétences travaillées

  • grammaire
  • conjugaison
  • lexique
  • production orale et écrite
description quotidien adjectifs adverbes verbes idée jeu FLAM jeunes 6-8 ans 9-11 ans cartes

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