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Description

Structurer son discours et savoir bien raconter une histoire sont des compétences utiles tout au long de la vie.

Donnez à vos apprenants l’opportunité de jouer les apprentis scénaristes avec cette fiche en lien avec le monde du cinéma.

Vous y trouverez une démarche dynamique qui permet d’apprendre à construire un récit court tout en révisant les connecteurs logiques dans un contexte créatif !

 

Cette ressource a été conçue avec le soutien financier de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (aefe) à l'attention des enseignants des associations FLAM.

Objectifs

  • Identifier les genres de films.
  • Réviser les connecteurs logiques.
  • Structurer un récit.

Contenu

  • 1 fiche compétence avec une démarche explicitée de la séquence pédagogique, des conseils pour construire ses outils et un exemple de pratique détaillée.
  • 1 fiche matériel pour l’enseignant répertoriant les genres de film, et proposant un modèle de synopsis ainsi qu’une grille récapitulative des connecteurs logiques.
  • 1 fiche matériel apprenant comprenant trois activités de classe clés en main pour travailler sur le synopsis d’un court métrage.

Compétences travaillées

  • compréhension écrite
  • production écrite
  • grammaire
culture description société compétence jeunes FLAM 12-15 ans 16-18 ans jeu quiz outil apparence cinéma émotions film physique

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