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6 nouvelles fiches FLAM

FLAM ressources
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Nous continuons à concevoir de nouvelles fiches dédiées au public FLAM.  Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne de 6 nouvelles fiches.

 

  Fiches « Idées pour la classe »

 Le corps humain : Je prends ma douche ou mon doudou a un gros bobo ! Cette fiche propose des situations langagières pour se familiariser avec le vocabulaire du corps humain et ainsi construire une représentation orientée du schéma corporel chez les plus jeunes.

  La maison : Partons à la découverte des pièces de la maison en y associant les objets, les meubles et les actions qui les caractérisent.

  La grande lessive : La mascotte de la classe est de retour de vacances avec sa valise de linge sale ! Faites vivre une situation langagière amusante à vos élèves en leur proposant de faire la grande lessive ! Puis mémorisez le vocabulaire découvert au moyen de jeux et d’activités manuelles.

 

  Fiche « Compétence » 

 Lire des mots de plus en plus complexes : Comment faire progresser vos élèves en lecture ? Cette fiche présente les types de difficultés que rencontrent vos élèves et donne des idées d’activités pour les dépasser et progresser dans le traitement des graphèmes complexes et des mots longs.

 Comprendre un texte injonctif : Qu’est-ce qu’un texte injonctif ? Quelles sont ses caractéristiques ? Comment le différencier des autres types de textes ? À travers une activité ludique et l'observation de documents familiers comme une recette de cuisine, un mode d’emploi ou la règle d’un jeu, aidez vos apprenants à développer leurs connaissances de ce type de textes tant sur le fond que sur la forme.

 Comprendre un texte descriptif : Quels sont les éléments constitutifs d’un texte descriptif ? Comment bien décrire un objet, une personne, un lieu, une scène ? Quelles structures l’élève doit-il maîtriser pour bien rédiger ce type de texte ? Grâce à l’écoute et l'observation d’extraits de contes familiers comme « Le petit chaperon rouge », « La belle au bois dormant » ou « La petite fille aux allumettes », donnez à vos apprenants les clés pour comprendre et apprendre à rédiger un texte descriptif, tout en révisant la notion de groupe nominal et les adjectifs de description.

 

Nous espérons que vous apprécierez ces nouvelles fiches.

Vous avez accès à l'ensemble des fiches FLAM depuis ce catalogue.

 

Nous continuerons à développer le catalogue dans les mois à venir avec le soutien continu de l'AEFE.

 

Bien à vous,

 

L'équipe La Fabrique du CAVILAM - Alliance Française

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