En décembre, illuminez votre classe !
Au mois de décembre, certaines villes profitent des longues nuits d’hiver pour installer des œuvres lumineuses, un art qui met en valeur les rues, parcs et monuments. C'est le cas de la Fête des Lumières à Lyon, de LUMINO à Montréal et du Festival Arbres et Lumières à Genève.
Si les traditions de Noël (marchés, décorations, galette des rois) offrent déjà un riche matériel pédagogique, voici une belle occasion de découvrir et de comparer ces différents festivals de lumière !
Nous vous proposons également 3 activités qui mêlent langue, culture et création.
Des illuminations à Lyon, à Montréal et à Genève
La Fête des Lumières à Lyon (8 décembre) fait de la ville un musée à ciel ouvert depuis 1852. Monuments, places et parcs s’habillent de créations lumineuses, mêlant tradition religieuse et art contemporain. Le 8 décembre, tous les Lyonnais déposent des lumignons sur le bord de leurs fenêtres.
LUMINO à Montréal (décembre) est un rendez-vous incontournable de l’hiver montréalais. Ce festival anime les quartiers montréalais avec des œuvres artistiques lumineuses interactives.
Le Festival arbres et lumières à Genève (décembre) habille de lumière les plus beaux arbres de la ville pendant les premières semaines de l’hiver.
Idée 1 - Création de lumignons (à partir de A1)
Apportez un brin de féérie dans votre classe et créez une ambiance festive et interculturelle dans l’école ! Avec vos apprenants, installez des guirlandes lumineuses, créez des lumignons lyonnais (tout en pratiquant l'impératif !), illuminez un arbre et projetez des images de festivals sur les murs.
Idée 2 - Bingo des couleurs (A1-A2)
À partir d'images et de vidéos de la Fête des Lumières, du festival LUMINO ou du Festival Arbres et Lumières, faites repérer les couleurs, situez-les (sur le bâtiment, dans la rue, sur la façade, etc.) et comparez les festivals (À Lyon, il y a… ; À Montréal, il y a… ; etc.). Puis les apprenants évoquent les traditions lumineuses de leur pays.
Idée 3 - Débat autour des festivals de lumière (B2-C1)
Consigne : Vous participez à un conseil municipal extraordinaire. Le maire propose la création d'un festival de lumière annuel en décembre, inspiré de Lyon, de Montréal ou de Genève. Le budget proposé est de 500 000 €. Votez pour ou contre ce projet.
Déroulé : Les apprenants reçoivent chacun une carte-rôle (maire, conseillers pour/contre) et préparent leurs arguments(15 minutes). Puis, le maire présente le projet du festival. Chaque camp argumente, réagit aux contre-arguments dans un débat modéré par le maire (15-20 minutes). Ensuite, les deux parties recherchent ensemble des compromis (budget réduit, festival éco-responsable, etc.). Et enfin, chacun justifie son vote final - qui peut avoir évolué - et le maire conclut le conseil municipal.
Voici quelques ressources de La Fabrique qui pourraient vous intéresser :
- Pour ou contre ? (Affichette)
- L’impératif (Fiche langue)
- Couleurs à gogo (Idée pour la classe)
Nous en profitons pour annoncer quelques nouveautés et mises à jour :
Nouveautés
- Les connecteurs logiques (B1) (Fiche langue)
- Les connecteurs logiques : cause, conséquence, but (B2) (Fiche langue)
- Les connecteurs logiques : opposition / concession (B2) (Fiche langue)
Mises à jour
- Les connecteurs logiques (A2) (Fiche langue)
- Panorama de longs métrages (Affichette)
- Panorama de courts métrages (Affichette)
